本文摘要:至诚君指出,对于学校的自由选择必须家长综合考虑到,必须权衡的主要因素有:    ①班次成绩;②孩子意愿;③学校教学风格;④孩子性格;⑤与家距离;⑥对应高中等等。

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至诚君指出,对于学校的自由选择必须家长综合考虑到,必须权衡的主要因素有:    ①班次成绩;②孩子意愿;③学校教学风格;④孩子性格;⑤与家距离;⑥对应高中等等。    根据班次成绩:    一、 普通中学重点班成绩>>重点中学普通班成绩    如果这个普通中学十分侧重它的重点班,成绩十分好(尖子生人数多、质量低),远超过重点中学的普通班,那么自由选择这个一般中学的重点班,还是十分是非的。    二、普通中学重点班成绩相当于重点中学普通班成绩    或普通中学重点班成绩小于重点中学普通班成绩。

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这种情况是较为棘手的自由选择,只考虑到成绩的话,建议自由选择重点中学的普通班,主要原因:    1、重点中学整个学校的自学环境广泛更佳(还包括校风、师资、同学、硬件等);    2、有更大的自学变革空间,能鼓舞孩子变革;    3、有调整到重点中学重点班的机会,提高孩子层次;    4、有更佳的去好高中的升到地下通道,更容易取得好高中提早签下。    三、 普通中学重点班成绩    融合以上原因,建议自由选择重点中学普通班次.     后,必须再度特别强调的是,自由选择一所学校,班次成绩可以作为 重要依据,但是其它因素也被迫有所考虑到,必须综合权衡。如:有的学校偏重于饲养式教学,这样的学校更加合适独立性强劲的学生,更加不合适不心态的孩子;有的学校校风严苛,这样的学校更加合适这些不心态的孩子,而更加不合适独立性强劲的孩子。还有,不是所有的孩子都合适好的学校,很少数孩子只擅长于做到鸡头,而无法做到凤尾,这样的孩子也要留意区分。

    只有(在自学及生活上更加)合适自己家孩子的学校才是好的学校。

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